Seminar om digitale læremiddel 2010
|
Korleis fremje betre bruk og utvikling av digitale læremiddel i vidaregåande opplæring? torsdag 11. mars i Lærernes hus (Osterhaus gate 4 A, 0183 Oslo) Kl 9:30 - 15:35 Seminaravgift: kr 500. Lunsj inkludert |
|
|
Hovudtema på seminaret (sjå òg program nedanfor):
|
|
|
Arrangørar: Utdanningsforbundet · Elevorganisasjonen · Norsk faglitterær forfatter- og oversetterforening · Den norske Forleggerforening |
|
Program (med atterhald om endringar)
| 0930-0935 | Velkommen |
| 0935-0950 | Opning ved statssekretær Lisbeth Rugtvedt, Kunnskapsdepartementet
|
| 0950-1005 | Evy Ann Eriksen om Utdanningsforbundet sitt politiske syn på digitale læremiddel. Ho er sentralstyremedlem i Utdanningsforbundet og ansvarleg for medlemsgruppene i vidaregåande opplæring. |
| 1005-1045 | Tom Hansen frå Synovate presenterer funn frå undersøking om bruk av digitale læremiddel i den vidaregåande skolen. Opent for spørsmål.
|
Kaffepause
| 1100-1130 | ”Digitale læremidler - videregående opplæring for alle”, ved Magne Nesvik, leiar for fylkesutdanningssjefskollegiet i KS.
|
| 1130-1200 | ”Digitale læremidler for bedre læring - Fra et skoleeierperspektiv”, ved Ingunn Ø. Nordvold, assisterande fylkesdirektør for opplæring og tenester i Akershus fylkeskommune og Bengt Jacobsen, spesialkonsulent, opplæring og tenester.
|
Lunsj
| 1245-1305 | ”Det nye Senter for IKT i utdanningen”, ved Mona Mathisen, avdelingsdirektør ved Senter for IKT i utdanningen. Opent for spørsmål.
|
|
1305-1335
|
”Får alle like stort utbytte av digitale læremidler i skolestua?”, ved Rune Henningsen, lektor i samfunnfag og Bøye Bøyesen, lektor på Greveskogen der han er IKT-ansvarlig. Dei har hovudfag i historie og underviser generelt i samfunnsfag.
|
Kaffepause
| 1350-1420 | ”Eksempler på bruk av IKT ved yrkesfag VG2 etter kunnskapsløftet”, ved Jan Helge Russnes, Røyken vidaregåande skole, programområde for automatisering. Russnes er utdanna elektroingeniør, har 14 år røynsle frå næringsliv og industri, samt 11 år frå undervisning i den vidaregåande skolen.
|
|
1420-1450
|
”Digitale læremidler i norsk - Hvordan lærer eleven noe nytt av faglæreren?”, ved Erling Telhaug frå Hellerud vidaregåande skole.
|
| 1450-1500 | Spørsmål til dei tre lærarinnlegga. |
| 1500-1515 | ”Om tvillingene bok og skjerm og alle deres foreldre. Et forsøk på en oppsummering”, ved fagbokforfattar Egil Børre Johnsen |
